5月22日下午，智慧景区开发与管理专业教师教学创新团队建设研讨会暨智慧旅游与景区高质量发展研讨会在杭州旅苑酒店之江厅召开。浙江省文化和旅游宣传推广信息中心副主任楼钢，浙江省文化和旅游厅资源开发处原调研员李剑锋，宋城演艺发展股份有限公司副总裁赵雪璎，蜗牛（北京）景区管理集团有限公司总裁覃奋，浙江旅游科学研究院执行院长张晓峰，浙江旅游职业学院党委委员、副校长王方，浙江旅游职业学院副校级领导徐云松等嘉宾出席会议。浙江旅游职业学院旅游规划与设计学院院长郎富平主持会议，智慧景区开发与管理专业（以下简称“智慧景区专业”）教师教学创新团队全体成员参会。
王方代表校方发言。她指出，从“职教二十条”颁布到职业教育法的修订，高职教育的发展在快车道上再次提速，学校与专业的建设重点都集中在如何高质量推进专业建设上。智慧景区专业拥有国家级资源库、国家级教师教学团队等多项国字号项目或荣誉，但是专业建设能否赶上行业变化依然令人担忧。智慧景区专业如何做到立足浙江面向全国，培养新时代背景下景区高素质技术技能人才，需要与政府领导、行业资深专家共同探讨。
随后，与会嘉宾分别从政府、企业等不同角度出发，对智慧景区的概念进行解读，对智慧景区专业的人才培养开展讨论。蜗牛（北京）景区管理集团有限公司总裁覃奋分享了智慧旅游的发展历程与发展趋势；浙江旅游科学研究院执行院长张晓峰基于古北水镇与乌镇景区的工作经历出发，探讨了智慧景区发展存在的问题与痛点，指出未来需实现全方位、多元利益主体的整合；宋城演艺发展股份有限公司副总裁赵雪璎着重讲述了宋城演艺在数字化建设方面的努力、在科技方面的改革以及建设过程中产生的困惑，提出未来景区更加需要具备“勤”“文”“美”“智”等良好特质的人才；浙江省文化和旅游宣传推广信息中心副主任楼钢从数字浙江浪潮、共同富裕和疫情防控常态化三个背景出发谈了对智慧景区的认识和理解，认为智慧景区专业应着重培养学生的问题洞察和分析能力、调研能力、数字化思维、顶层设计能力、文旅融合意识和沟通协调能力。
徐云松从洛桑酒店管理学院更名引出当前旅游职业教育面临的重大变化，强调应把握“景区”概念内涵与外延的新变化，注重开发与管理的新要求，关注科技给景区和旅游业带来的新机遇，在实训室建设、教学内容改革、教材建设和教学组织等方面展开思考。
李剑锋指出，进入新时代后，景区被赋予了多种多样的意义，智慧景区的建设更加需要有可实施性。年轻教师作为人才培养和专业建设的主力军，应该多走进景区，只有亲身看过、体验过，才能将理论与实践相结合，更好地开展教育教学。此外，新冠疫情的到来造成了很多景区断崖式的淘汰，景区亟需被赋予年轻元素，发挥自身特色，进行资源的认识和转化，更好地促进自身的发展。
此次会议从政府和企业两个角度，帮助教师团队了解了当前行业发展的新形势、新变化与新要求，提高了教师对于智慧景区专业发展的理解和认识，为之后智慧景区专业开展专业建设、人才培养方案修订、模块化教学改革等提供了有益借鉴，也进一步强化了“校企政协”一体的协同育人机制。
（供稿 刘婉昆 编辑 赵青）
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