7月18-24日,由中国旅游协会旅游教育分会主办,我校承办,浙江旅游职业教育集团、智慧景区专业教学资源库建设领导小组共同协办的“2021年全国旅游院校景区、休闲与茶文化专业师资培训班”在我校成功举办。本届师资培训班吸引了来自全国46所院校的近百名教师参加,其中包括21名本科院校教师和企业界人士。中国旅游协会旅游教育分会秘书长刘莉莉,世界旅游联盟副秘书长、中国旅游协会旅游教育分会副会长王昆欣,我校党委委员、副校长王方出席开班仪式。
本届师资培训班充分利用了我校旅游管理、智慧景区开发与管理、休闲服务与管理、茶艺与茶文化等专业的职业教育特长、师资团队、行业企业资源以及浙江旅游职业教育集团的综合影响力,重点聚焦高职院校旅游类相关专业教师在专业标准体系建设、产学研教融合、专业信息化改造与提升、“三教”改革与“课程思政”建设等方面的需求,兼顾社会服务能力、科研能力的提升及其对教学的反哺,围绕行业需求、科学研究、“三教”改革、产教融合和人才培养五大主题开展理论和实践教学。培训班邀请了国内产学研界的著名专家学者为学员授课,让全国旅游相关院校或专业的中青年骨干教师以及文旅行业企业技术骨干有机会了解和把握当下旅游管理、智慧景区开发与管理、旅游规划、休闲服务与管理、茶艺与茶文化等专业发展的最新成果与教学改革创新动态。
世界旅游联盟副秘书长、中国旅游协会旅游教育分会副会长王昆欣教授作《旅游业的变革与新业态的发展》专题讲座。讲座结合新时代旅游业发展的新形势、新理念、新技术、新举措和新要求,剖析了旅游业的变革特征及新业态发展的趋势,提出了未来我国旅游职业教育的应对举措。
澳门城市大学国际旅游与管理学院执行副院长、博士生导师李玺讲授《产、学、研互动融合发展——澳门的经验与启示》,从“政府重视科学决策、社会对行业的认同、企业对教研的支持、利益相关者人心齐”四方面阐述了澳门互动融合发展路径与主要经验做法。
黑龙江农业经济职业学院旅游管理、酒店管理专业主任尚明娟作《基于资源库的“三教”改革成果及建设经验分享》主题讲座。她从在线课程、课程思政、教材建设三方面讲述了资源库课程建设的心路历程,强调课程思政不是思政课程,应做到“润物无声”。
我校旅游规划与设计学院院长郎富平讲授《旅游景区行业发展与智慧景区专业标准解读》,从高职教育背景、旅游行业背景、专业发展背景三方面对智慧景区专业教学标准的修订进行了解读与讨论。
我校休闲专业教研室主任温燕讲授《茶文化课程思政示范课设计理念与“六进”路径》,她以《习茶礼仪》课程作为案例,从进课标、进教案、进课件、进课堂、进教材、进考核六个方面阐述了“六进”课程思政建设方案。
北京政法职业学院党委书记兼中国职业技术教育学会副会长孙善学教授讲授《现代职业教育体系背景下的专业群建设路径》,详细阐述现阶段国内专业群建设的趋势和特点、存在的问题和原因,通过分析国外构建职业路径系统的成功案例,提出了优化类型教育定位建设现代职业教育体系的建议。
浙江农林大学文法学院名誉院长王旭烽教授作《浅谈茶文化旅游中的新文科实践思路——模式创新》专题交流,她强调新文科的模式创新应重视应用型人才的培养,具体可以从四方面着手:一是实现从“结构主义”到“解构主义”的观念转变;二是实现从旅游空间介绍向旅游空间解读教育转移;三是扩展与夯实文化基础;四是深入实践知行合一。
本届师资培训班兼顾高职院校专业教师在社会服务与科研方面的需求,还安排了世界文化遗产地——良渚古城遗址公园、全球最大IP主题公园——上海迪士尼乐园、我国唯一以茶和茶文化为主题的国家级专题博物馆——中国茶叶博物馆、素有“万担茶乡”之称的西湖龙井最大产区——龙坞茶镇,以及杭州G20峰会配套B20工商峰会的服务机构——素业茶院等作为现场实践教学点。此外,培训班通过安排考察钱塘江和京杭大运河的夜间经济帮助学员们学习打造城市夜间旅游的经验做法,通过安排考察杭州文创产业及城市肌理帮助学员们学习文化和旅游精巧融合的新模式。
本次培训班的师资团队、课程设计及实践教学安排获得学员们一致好评。未来,我校旅游规划与设计专业群将持续加强教师教学团队建设,努力聚焦产教融合、育训融合与产业学院建设,积极推进信息化与标准化建设进程,拓宽旅游职业教育的视野,提升专业群教学与社会服务水平,助力学校“双高”建设、搭建“校企政协”沟通平台,引领智慧景区等专业持续向好发展。
(供稿 陈璐 邵鹿洲 编辑 赵青)