日前，由全国高等职业教育旅游大类在线开放课程联盟主办，浙江旅游职业学院、海南经贸职业技术学院、高等教育出版社、景区开发与管理专业教学资源库（以下简称“景区资源库”）建设领导小组承办的全国高等职业教育旅游大类“双高”专业群建设研讨会在海口举行。此次会议旨在充分发挥智慧景区专业教学资源库的巨大带动效应，进一步推进旅游类专业群建设，有效促进“三教”改革与标志性成果的培育，共有来自全国20个省份、44个单位、140余人参加。
会上，文化和旅游部“十四五”规划专家委员会委员、教育部职业教育专业目录研制组组长、景区资源库项目主持人、我校原党委书记王昆欣教授首先专题解读了职业教育旅游大类新专业目录。
副校长王方代表我校《集群促升级 特色谋发展 全面建设中国旅游职业教育的高水平高职院校》专题发言，分享旅游类职业院校在“双高”建设过程中的经验与收获、问题与挑战。
我校旅游规划与设计学院温燕副教授围绕《新文科建设背景下茶文化课程思政实践与思考》，展示如何将课程思政元素融入课堂教学的特色案例；旅游外语学院丁竞老师分享了团队获得国家级教学能力大赛二等奖的心路历程。
随后的景区资源库专题分论坛由我校旅游规划与设计学院院长、景区资源库执行负责人郎富平副教授主持。会议通报了各子项目建设进度与存在的问题。郎富平指出，专业教学资源库可以基于知识点的梳理完成多维度资源的建设，积极助力现代职业教育体系的建设、推动育训结合与“三教”改革，并据此进一步深化产教融合与促进专业群建设。来自海南经贸职业技术学院、广州番禺职业技术学院、太原旅游职业学院、日照职业技术学院、铜仁职业技术学院等10余所学校专业群负责人就旅游类专业群的重点、难点问题和热点话题进行了专业群建设全方位、多维度、零距离的沟通和交流。
景区资源库负责人王昆欣教授作为全国高等职业教育旅游大类在线开放课程联盟理事长，带领景区资源库领导小组筹备本次会议，并与各单位进行协商沟通。景区资源库作为浙江旅游职业学院申报国家“双高计划”的九项成果之一，是建设高水平专业群的重要基础，未来将继续促进优质教学资源共享，推动职业教育专业教学改革，带动教育理念、教学方法和学习方式变革，提升教学信息化水平，提升专业群总体建设水平，扩大辐射引领作用，培养更多优秀的高素质技术技能人才，服务国家乡村振兴战略与“一带一路”倡议，展现“美丽中国形象”、讲好“美丽中国故事”。
据悉，2019年4月，全国高等职业教育旅游大类在线开放课程联盟在浙江旅游职业学院成立。2019年11月，由浙江旅游职业学院、太原旅游职业学院与云南旅游职业学院牵头，十多家兄弟院校、企业联合开发建设的景区开发与管理专业国家级教学资源库立项并得到快速发展。经过近三年的培育与建设，景区资源库正在向信息化、高效化、精准化服务转变，从最初服务具体专业建设，向服务专业群建设转变，在促进深化产教融合、推动优质教学资源共建共享、服务社会大众、构建现代职业教育体系等多方面发挥着越来越重要的作用。
（供稿 袁子薇 编辑 李依彤）
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