7月6日—9日,社科部(基础部)思政教师带领我院十位学生组成的社会实践小分队来到了浙江省百强乡镇——萧山区坎山镇,开展以新生代农民工融入度调查为主题的社会实践活动,此次活动也是我院省级示范院校建设项目——“任务引领、学生主体”的子项目之一。
新生代农民工是70年代至80年代出生的务工者,他们既禀承了父辈的优良品质,又具有自己的个性和特点,相比父辈,他们文化水平较高,对职业及收入期望值高,有着更远大的追求。在今年“两会”温家宝总理所作的政府工作报告中明确指出要解决好新生代农民工的就业和生活问题。萧山区坎山镇以工业为主体,有380家企业,主要从事五金、纺织、服装、机械、锻造业等,从业人员有9000多人,外来务工者占60%,其中大部分是新生代农民工,这为我们提供了众多的调查样本。
调查过程中,同学们时而顶着烈日,时而淋着暴雨,相比天气的炎热,同学们经受的最大考验是说服调查对象接受问卷调查。一部分受访者给予了支持,另一部分人则冷嘲热讽,甚至恶语相向,但同学们都以集体利益为重,想尽一切办法,把一份份问卷发了出去。在填写问卷的过程中,同学们还和受访者进行了交流,圆满地完成了调查任务。
最后,同学们主动联系了坎山镇政府有关工作人员,就坎山镇发展概况、新生代农民工基本情况、政府出台的相关政策、劳动纠纷等问题,进行了热烈地交谈。
通过实地调查和体验,同学们了解到新生代农民工这个群体的酸甜苦辣,对坎山镇新生代农民工融入度有了大致的认识,而且在人际交往、团队合作等方面也收获颇丰。这次社会实践活动从问卷设计、调查地点联系、问卷发放及回收、问卷数据分析全部由学生自己完成,真正体现了学生的主体地位,这也使我院思政课改革迈出了坚实的步伐。
(供稿 石群 编辑 杨春江)