《青年时报》：多方联动助推产教融合高质量发展 成立旅游产业产教融合联盟 与北大共建数字文旅实验室

□主任记者 张晶 通讯员 时忆宁

上周六是浙江旅游职业学院37周年院庆。这一天，学校没有搞各种花俏的庆典，而是举行了浙江省旅游产业产教融合联盟成立大会及浙江北大数字文化和旅游联合中心实验室揭牌、浙江旅游职业学院导游专业群开放式校企联盟揭牌仪式。

从这些热闹的成立揭牌仪式中，不难看出该校正在立足自身优势、向外借力提升文旅职业教育的质量。 

多方合作

争取三年后成为“浙江样板”

新成立的浙江省旅游产业产教融合联盟，由10所本科高校、13所职业院校、36家行业龙头企业、11家科研机构、16家行业协会、69个地方政府等组成，旨在推动产教融合联盟内各单位在实验实训实习基地、专业课程设置、师资力量、人才培养、技术研发等方面共建共享，依托产教联盟做强一批行业龙头或者骨干企业，形成旅游行业专业特色显著、人才支撑有力、产业链条完整、市场规模庞大的优势产业群。

记者了解到，浙江旅游职业学院是浙江省旅游产业产教融合联盟牵头组建学校，该联盟今年入选浙江省发展和改革委员会首批建设的省产教融合联盟，成为唯一一个由高职院校牵头的产教融合联盟。

据该联盟相关负责人介绍，联盟的建设目标是到2023年，培育1个国家级产教融合项目，建立1个多元主体共建的国家级示范性职业教育集团，培育8家以上产教融合型企业，与行业龙头企业合作共建5个产业学院，实施20个以上产学合作协同育人项目，成为在全国具有广泛知名度、美誉度的“浙江样板”旅游产教融合联盟，成为旅游教育“中国服务”“中国品牌”高素质技术技能人才培养摇篮，成为助推浙江旅游高质量发展的政府智库、行业智囊、学术高地。

多方合力

共树旅游职业教育新标杆

浙江省旅游产业产教融合联盟成员单位一直积极推动多方合作，目前已与省内69个旅游重点县（市、区）签订合作协议，与7个国家级和省级旅游综合改革试点市（县）开展全方位合作，建立产学合作工作站42家；与624家国内外知名企业开展战略合作。联盟成员单位共拥有国家骨干重点建设专业18个、中央财政支持建设专业5个、教育部第二批现代学徒制专业试点5个、全国职业院校旅游类示范专业点4个、全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点2个、世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个。

“但是，仅靠这些成绩显然是不够的。”相关负责人告诉记者，为此，浙江省旅游产业产教融合联盟牵头组建单位，他们还在积极拓展各领域渠道，当天成立的浙江旅游职业学院导游专业群开放式校企联盟便是其中之一。

据悉，这一校企联盟作为“双高计划”导游专业群，将围绕产教融合、1+X证书开发、创新创业培训、师资互派、人才共育等方面，搭建现代导游人才培养的多方合作沟通的纽带和桥梁，进一步凝聚政府、行业、企业、学校多方合力，共同推动把导游专业群建设成为新时代旅游职业教育的新标杆。学校与10家知名旅游企业签约，将在校企人才双向流动、企业导师制建设、师资团队建设、校企师资培养项目建设等方面开展深度合作，多措并举提升“双师型”教师队伍水平，提高学校核心竞争力和综合实力。

高端携手

建设数字文旅资源数据库

浙江北大数字文化和旅游联合中心实验室是北京大学信息技术高等研究院与浙江旅游职业学院共建的以学术研究、文化交流、产业促进和决策咨询为主线的高端数字文旅研究平台。

据了解，该实验室将聚焦数字文化和旅游领域，开展智慧旅游、乡村振兴、文旅影像等问题的课题研究，助推“科技+文化+旅游”的深度融合发展。建设浙江文化和旅游资源数据库云平台，积极对接国家文化大数据体系建设工程、国家和地方文旅领域的重大现实需求，持续开展文旅资源的资源普查、资料收集、数字整理、平台建设和创新研发，多维度、全方位地推动浙江数字文旅的健康发展。同时面向社会举办文旅行业高管训练营、数字文旅工作坊、乡村文创研习营等人才培养活动。致力于打造拥有高端峰会、论坛讲坛、高端智库、行业标准的一流科研品牌，为浙江省“重要窗口”建设增添文化底色和旅游魅力，为浙江乃至全国文化和旅游高质量发展提供智力支持。

浙江旅游职业学院党委书记韦国潭表示，学校将顺应数字赋能的时代大势，借力校政行企协各方智慧推动新发展阶段的产教融合工作，有力促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，让人才培养精准匹配产业需求，为文化和旅游产业的创新发展提供有力支撑。

原文链接：http://www.qnsb.com/fzepaper/site1/qnsb/html/2020-11/30/content_706205.htm