记者 张晶 通讯员 赵青
花木兰替父从军的故事家喻户晓，迪士尼公司拍摄的电影《花木兰》不少人看过。可是，花木兰与中国文化自信有什么关系呢，很多人并不清楚。
今天在浙江旅游职业学院举行的第八届浙江省高职高专院校思想政治理论课教师教学技能大赛上，有老师就以当下热映的电影《花木兰》为切口，与参赛的评委、观摩的老师、打分的学生一起进行了分享。
据悉，这场技能大赛由浙江省马克思主义学会高职分会思想政治理论课建设研究中心主办，全省30多所高职院校的29名思政教师参加比赛，100多名思政教师现场观摩。本次教学技能大赛是深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话精神的重要实践，对扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，提升思政理论课的亲和力、吸引力和感染力具有重要意义。希望全体参赛选手珍惜此次难得的机会，在技能切磋中相互学习、加强交流，携手并进、共同提高，把思政课打造成为“铸魂育人”的金课。
大赛采取教师现场讲授，专家评分与学生评分相结合的方式进行。专家评委和学生评委根据参赛选手的教学设计方案及现场教学内容、教学方法、教学语言与教态、教学特色等方面进行综合考评。
参赛思政教师以严谨丰富的教学设计、透彻深刻的理论阐释、鲜活生动的教学内容、熟练自如的授课技巧、自然大方的教姿教态，带来了风格各异，精彩纷呈的魅力课堂。他们分别围绕战“疫”彰显中国特色社会主义制度的优势、战“疫”中的文化自信、后疫情时代的民生之本、精准扶贫、美丽中国，以及大学生的爱国主义教育、人生观价值观培育、中国梦解读等主题，紧密结合新冠肺炎疫情、热播电影中的生动案例，进行了有温度、有力量的教学展示。选手们的优异表现充分展现了我省思政教师精湛的教学能力，扎实的理论功底和靓丽的精神风貌。
近年来，浙江旅游职业学院高度重视思政课建设，多措并举抓好思政课教学，思政课改革始终走在全省高职院校的前列。“‘创新’可以说是学院思政课程建设的金名片。不断创新课程体系，创新课程内容，创新教学手段，重点以‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课为依托，围绕习近平‘两山’思想，打造‘习近平论旅游思政课教学资源库’；积极推进现代信息技术应用，开展‘移动终端教学互联’教学改革，建设了融中国特色、浙江特色、旅游特色、旅院特色于一体的‘红色之旅’虚拟仿真思政课体验教学中心，凸显‘浙江味道’和‘旅游味道’，积极为我省‘重要窗口’建设贡献力量。”该校马克思主义研究宣传中心副主任刘建明说。
浙江旅游职业学院还专门制定了《新冠肺炎疫情防控期间思想政治理论课教学方案》，以“3+3+3”模式为抓手，即学院党委、马克思主义研究宣传中心、教研室“三级备课”，分课程、分主题、分阶段“三分教学”，审内容、审教法、审效果“三审把关”，把思政小课堂与社会大课堂有机结合，帮助学生更好地理解我国社会主义制度的巨大优越性，充分发挥了特殊时期思想政治理论课堂强信心、暖人心、聚民心的关键作用。
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