《中国旅游报》3月5日报道
□ 韩昱文金晓颖摄
大学旅游专业课程可以在哪儿上？景区？酒店？旅行社？日前，杭州师范大学把100余名旅游管理专业大一新生们的《旅游概论》课放在了刚开馆不久的浙江旅游博物馆里。
了解旅游文化感受大学精神
“站在旅游历史馆前不禁为浙江旅游业百年的历史沧桑而感叹。晚清的游记、民国旅游地图、文革时期的饭店菜单，仿佛能触摸到旅游历史的脉动。还有资源馆的地学标本和精美的旅游纪念品，都让我对自己选择的旅游管理专业充满了信心。”杭州师大的小金在参观完浙江旅游博物馆后，发出这样的感慨。
浙江旅游博物馆是浙江省文物局和浙江省旅游局共同批准的省级博物馆，位于浙江旅游职业学院校内，同时也是全国第一家旅游专题博物馆。开馆以来，已经接待参观者2400余名，其中半数以上为大中专院校旅游专业学生。
“课堂外的知识永远比课堂内丰富。作为一个高校博物馆，我们希望它能够更直接地帮助学生学到更多有用的东西。这一点，不得不说一座优质的高校博物馆就是‘高校教育的精灵’，因为学生可以在玩乐的心态中开阔视野，吸收知识营养。”浙江旅游博物馆副馆长卢静怡如是说。
学习旅游知识开阔专业视野
浙江旅游职业学院副院长、浙江旅游博物馆馆长董捷表示：“博物馆应该是现代大学的内在配备。作为现代大学的发源地，德国的很多大学从一开始就配备了博物馆。博物馆可以说是跟实验室以及图书馆一样，是学校里日常存在的科研场所和教学场所。”
据了解，全国许多高校都拥有自己的博物馆。通过参观和学习，不光可以让同学们熟悉馆藏知识，了解学科文化，更重要的是感悟历史文化，加强人文素养。浙江旅游博物馆分别设置了旅游历史厅、旅游资源厅、旅游产业厅、旅游科教厅四个展厅，为学生的参观学习指明了四个方向。
在旅游历史厅里，中国旅游的标志形象马踏飞燕、李白“脚着谢公屐，身登青云梯”所说的谢公屐、晚清外交家傅云龙遍访各国手绘的游历巴西图经和游历秘鲁图经 ……这些平时只能在书本上才能看到的物象，现在作为展品被摆在博物馆的展台中，直观地供学生参观。在旅游资源厅里，浙江省5A级景区的微缩沙盘模型、水底风光全息投影，高科技的使用让参观者在快乐中了解了浙江丰富的旅游资源。在旅游产业厅里，饭店业、旅行社业、旅游交通、旅游工艺品等共同组成了浙江旅游产业的完整版图。旅游科教厅里，参观者可以了解浙江旅游教育和浙江旅游职业学院的前世今生，这对学生来说，可以说是一次了解学校和专业的绝佳机会。
挖掘教学宝藏打造育人高地
高校博物馆具有文化传承、艺术熏陶、思想政治教育和教学辅助等重要功能，在近代高等教育制度的发展完善中发挥了积极作用，已成为当今世界一流大学的重要标志。高校博物馆作为高校文化的“富矿”，育人是其首要责任。“由于种种原因，旅游专业不同程度地存在人才流失率过高的问题。我们希望把浙江旅游博物馆打造成一个旅游业的成就之地、价值之地，让未来的旅游从业者找到信心，找到荣耀。”董捷告诉笔者。
浙江旅游博物馆的建立同时也为旅游从业人员找到了情感归宿。博物馆筹建以来，共收到社会各界捐赠展品300余件，其中不乏部分极具历史价值的珍品。浙江省资深外语导游王纯将自己珍藏的国家旅游局首批颁发的编号为00007的出国领队证和全国首批高级导游员证捐赠给浙江旅游博物馆。王纯说：“这些老东西是我个人旅游从业30年的见证，也是浙江乃至中国旅游事业发展的见证。能够放在旅游博物馆让更多的人感受那份荣耀，我感到非常高兴。”
据了解，浙江旅游职业学院在着手进一步开发博物馆教学资源，并针对高校学生打造特色参观和学习体系，以期让浙江旅游博物馆在旅游教育事业中发挥更重要的作用。同时，由清末浙江丽水古民居异地复建的浙江旅游博物馆古民居馆也将于今年下半年开门迎客，届时浙江旅游博物馆馆藏类型和文博教育功能将得以进一步扩大。
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